ஐஐடி-களில் நடத்தப்படும் சில ஆராய்ச்சிகள், கட்டுக்கதைகளையும் ஆன்மீகக் கருத்துக்களையும் அறிவியல் உண்மைகளாக முன்வைக்கும் அபாயத்தைக் கொண்டுள்ளன என்று அந்தக் கருத்துக் கட்டுரை எச்சரித்தது. உயர்கல்வி நிறுவனங்களின் நோக்கம் விமர்சன சிந்தனையை வளர்ப்பதே என்றும், ஆதாரமற்ற கூற்றுகளுக்கு கல்விசார் அங்கீகாரம் அளிப்பது கல்வி முறையின் நம்பகத்தன்மையைக் குலைக்கிறது என்றும் அது கூறியது. உலகத் தரம் வாய்ந்த ஆராய்ச்சிகளுடன் போட்டியிட, இந்தியக் கல்வி நிறுவனங்கள் சர்வதேசத் தரத்தை எட்ட வேண்டும் என்றும் அது விளக்கியது. அறிவியலுக்கும் நம்பிக்கைக்கும் இடையே ஒரு தெளிவான கோடு இருக்க வேண்டும் என்று அதன் ஆசிரியர் நம்புகிறார்.

அறிவியல் ஆய்வுக்கு ஆதாரமே முக்கியம். கட்டுக்கதைகளை அறிவியலாகக் காட்டாதீர்கள்.
ஐஐடி-களில் நடத்தப்படும் சில ஆராய்ச்சிகள், கட்டுக்கதைகளையும் ஆன்மீகக் கருத்துக்களையும் அறிவியல் உண்மைகளாக முன்வைக்கும் அபாயத்தைக் கொண்டுள்ளன என்று அந்தக் கருத்துக் கட்டுரை எச்சரித்தது. உயர்கல்வி நிறுவனங்களின் நோக்கம் விமர்சன சிந்தனையை வளர்ப்பதே என்றும், ஆதாரமற்ற கூற்றுகளுக்கு கல்விசார் அங்கீகாரம் அளிப்பது கல்வி முறையின் நம்பகத்தன்மையைக் குலைக்கிறது என்றும் அது கூறியது. உலகத் தரம் வாய்ந்த ஆராய்ச்சிகளுடன் போட்டியிட, இந்தியக் கல்வி நிறுவனங்கள் சர்வதேசத் தரத்தை எட்ட வேண்டும் என்றும் அது விளக்கியது. அறிவியலுக்கும் நம்பிக்கைக்கும் இடையே ஒரு தெளிவான கோடு இருக்க வேண்டும் என்று அதன் ஆசிரியர் நம்புகிறார்.

