మనుబోలు విద్యాభివృద్ధే మా సంకల్పం: ఎంఈఓ హజరతయ్య

మండల విద్యాశాఖాధికారి గాలిబ్‌పినియా హజరతయ్యతో ప్రత్యేక ఇంటర్వ్యూ

1. మీ విద్యాశాఖ ప్రయాణం గురించి చెప్పండి?
సమాధానం: విద్యారంగంలో పనిచేయడం గొప్ప బాధ్యతగా భావిస్తున్నాను. ఉపాధ్యాయుడిగా, అధికారిగా నాకు లభించిన అనుభవాన్ని విద్యార్థుల అభివృద్ధికి ఉపయోగించాలని ప్రయత్నిస్తున్నాను. ప్రతి విద్యార్థికి నాణ్యమైన విద్య అందించడమే నా సేవా లక్ష్యం.

2. మనుబోలు ఎంఈఓగా మీ మొదటి ప్రాధాన్యం ఏమిటి?
సమాధానం: మండలంలోని ప్రతి పాఠశాలలో విద్యార్థుల హాజరు, అభ్యసన సామర్థ్యం, ఉపాధ్యాయుల పనితీరు మెరుగుపరచడం మొదటి ప్రాధాన్యం. ప్రభుత్వ పాఠశాలలపై తల్లిదండ్రుల్లో మరింత నమ్మకం పెంచేందుకు కృషి చేస్తున్నాం.

3. మనుబోలు మండలంలో విద్యావ్యవస్థ ప్రస్తుతం ఎలా ఉంది?
సమాధానం: మండలంలోని పాఠశాలల పనితీరును నిరంతరం పరిశీలిస్తున్నాం. విద్యార్థుల హాజరు, పరీక్ష ఫలితాలు, మౌలిక వసతులు, ఉపాధ్యాయుల అవసరాలు వంటి అంశాలను గుర్తించి, పరిష్కారం కోసం ఉన్నతాధికారుల దృష్టికి తీసుకెళ్తున్నాం.

4. ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో విద్యార్థుల చేరికలు పెంచడానికి ఏం చేస్తున్నారు?
సమాధానం: పాఠశాలల ప్రత్యేకతలు, అర్హత కలిగిన ఉపాధ్యాయులు, ఉచిత విద్యా సదుపాయాలు, విద్యార్థులకు అందుతున్న ప్రభుత్వ ప్రయోజనాలను తల్లిదండ్రులకు వివరిస్తున్నాం. ఉపాధ్యాయులు ఇంటింటికీ వెళ్లి బడి ఈడు పిల్లలను గుర్తించి పాఠశాలల్లో చేర్పించేలా చర్యలు తీసుకుంటున్నాం.

5. విద్యార్థుల హాజరు తగ్గితే ఎలాంటి చర్యలు తీసుకుంటారు?
సమాధానం: వరుసగా గైర్హాజరవుతున్న విద్యార్థుల వివరాలను ఉపాధ్యాయుల ద్వారా సేకరిస్తాం. వారి తల్లిదండ్రులతో మాట్లాడి కారణాలను తెలుసుకుంటాం. అవసరమైతే గ్రామస్థాయి అధికారులు, ప్రజాప్రతినిధులు, విద్యా కమిటీల సహకారంతో విద్యార్థులను తిరిగి పాఠశాలకు తీసుకొస్తాం.

6. మధ్యలో చదువు మానేసే విద్యార్థులను ఎలా గుర్తిస్తున్నారు?
సమాధానం: విద్యార్థుల హాజరు రికార్డులను క్రమం తప్పకుండా పరిశీలిస్తున్నాం. వలసలు, కుటుంబ ఆర్థిక పరిస్థితులు, ఆరోగ్య సమస్యలు, బాలకార్మికత్వం వంటి కారణాలతో చదువు మానేసే ప్రమాదంలో ఉన్న పిల్లలను ముందుగానే గుర్తించి ప్రత్యేకంగా పర్యవేక్షిస్తున్నాం.

7.విద్యార్థుల అభ్యసన సామర్థ్యాన్ని పెంచేందుకు ఎలాంటి ప్రణాళిక ఉంది?
సమాధానం: ప్రతి విద్యార్థి ఏ స్థాయిలో ఉన్నాడో గుర్తించి, అవసరమైన వారికి అదనపు బోధన అందించాలి. చదవడం, రాయడం, గణితంలో ప్రాథమిక సామర్థ్యాలు పెంచడంతోపాటు పాఠ్యాంశాన్ని అర్థం చేసుకొని అన్వయించగలిగేలా బోధన జరగాలని ఉపాధ్యాయులకు సూచిస్తున్నాం.

8. ప్రాథమిక స్థాయిలో చదవడం, రాయడం, గణితంపై ఎలాంటి దృష్టి పెడుతున్నారు?
సమాధానం: ప్రాథమిక తరగతుల్లో భాష, గణిత సామర్థ్యాలే విద్యార్థుల భవిష్యత్‌ చదువుకు పునాది. అందువల్ల పిల్లల స్థాయిని బట్టి చిన్నచిన్న కార్యక్రమాలు, అభ్యాస పత్రాలు, కథలు, ఆటల ద్వారా బోధన చేపట్టేలా ప్రోత్సహిస్తున్నాం.

9. ఉపాధ్యాయుల పనితీరును ఎలా పర్యవేక్షిస్తున్నారు?
సమాధానం: పాఠశాలలను క్రమం తప్పకుండా సందర్శించి తరగతి బోధన, పాఠ్య ప్రణాళిక, విద్యార్థుల నోట్‌బుక్స్, హాజరు, అభ్యసన ఫలితాలను పరిశీలిస్తున్నాం. లోపాలను గుర్తించినప్పుడు సూచనలు ఇవ్వడంతోపాటు మంచి బోధనా పద్ధతులను ఇతర ఉపాధ్యాయులతో పంచుకునేలా చేస్తున్నాం.

10. ఉపాధ్యాయుల కొరత లేదా అదనపు పనిభారం ఉంటే ఎలా పరిష్కరిస్తారు?
సమాధానం: పాఠశాలల వారీగా విద్యార్థులు, ఉపాధ్యాయుల వివరాలను పరిశీలించి అవసరాలను ఉన్నతాధికారులకు నివేదిస్తాం. అందుబాటులో ఉన్న ఉపాధ్యాయులను సమర్థంగా వినియోగిస్తూ విద్యార్థుల బోధనకు అంతరాయం కలగకుండా తాత్కాలిక ప్రత్యామ్నాయ ఏర్పాట్లను పరిశీలిస్తాం.

11. పాఠశాలల్లో మౌలిక వసతుల పరిస్థితి ఎలా ఉంది?
సమాధానం: తరగతి గదులు, తాగునీరు, మరుగుదొడ్లు, విద్యుత్, ప్రహరీ, వంటశాల, ఆట స్థలం వంటి సదుపాయాలను పరిశీలిస్తున్నాం. ఎక్కడైనా లోపాలు ఉంటే సంబంధిత శాఖలు, స్థానిక సంస్థలు, ఉన్నతాధికారుల సహకారంతో పరిష్కరించేందుకు చర్యలు తీసుకుంటున్నాం.

12. డిజిటల్ విద్యను ఎలా ప్రోత్సహిస్తున్నారు?
సమాధానం: అందుబాటులో ఉన్న డిజిటల్ పరికరాలు, స్మార్ట్ టీవీలు, విద్యా వీడియోలు, ఆన్‌లైన్ వనరులను పాఠ్యాంశాలకు అనుసంధానం చేయాలని సూచిస్తున్నాం. అయితే సాంకేతికత ఉపాధ్యాయుడికి ప్రత్యామ్నాయం కాదు; పాఠాన్ని సులభంగా అర్థం చేసుకునేందుకు సహాయక సాధనంగా ఉపయోగించాలి.

13. ప్రభుత్వ పథకాలు విద్యార్థులకు సకాలంలో అందుతున్నాయా?
సమాధానం: పాఠ్యపుస్తకాలు, యూనిఫాం, మధ్యాహ్న భోజనం తదితర ప్రభుత్వ ప్రయోజనాలు అర్హులైన విద్యార్థులకు సకాలంలో అందేలా పర్యవేక్షిస్తున్నాం. ఏదైనా సమస్య ఎదురైతే ప్రధానోపాధ్యాయుల ద్వారా సమాచారం తీసుకొని సంబంధిత అధికారులతో సమన్వయం చేస్తున్నాం.

14. ప్రత్యేక అవసరాలున్న విద్యార్థుల కోసం ఏం చేస్తున్నారు?
సమాధానం: ప్రత్యేక అవసరాలున్న పిల్లలు ఇతర విద్యార్థులతో సమానంగా విద్యను పొందాలి. వారికి అవసరమైన బోధనా సహాయం, ఉపకరణాలు, వైద్య పరీక్షలు, రవాణా లేదా ఇతర సదుపాయాలు అందేలా సంబంధిత విభాగాలతో సమన్వయం చేస్తున్నాం.

15. బాలికల విద్య, భద్రతపై ఎలాంటి చర్యలు తీసుకుంటున్నారు?
సమాధానం: బాలికల హాజరు, చదువు కొనసాగింపు, ఆరోగ్యం, పరిశుభ్రత, భద్రతపై ప్రత్యేక శ్రద్ధ పెడుతున్నాం. పాఠశాలల్లో వారికి అనుకూలమైన వాతావరణం కల్పించడంతోపాటు సమస్యలను నిర్భయంగా తెలియజేసే విధంగా ఉపాధ్యాయులు అవగాహన కల్పించాలి.

16. ప్రశ్న: పాఠశాలల్లో పరిశుభ్రత, విద్యార్థుల ఆరోగ్యాన్ని ఎలా పర్యవేక్షిస్తున్నారు?
సమాధానం: తాగునీటి పరిశుభ్రత, మరుగుదొడ్ల నిర్వహణ, మధ్యాహ్న భోజన నాణ్యత, పాఠశాల పరిసరాల శుభ్రతపై నిరంతర పర్యవేక్షణ అవసరం. విద్యార్థులకు వ్యక్తిగత పరిశుభ్రత, పోషకాహారం, ఆరోగ్యకరమైన అలవాట్లపై కూడా అవగాహన కల్పిస్తున్నాం.

17. ప్రశ్న: ప్రైవేట్ పాఠశాలలపై ఎలాంటి పర్యవేక్షణ ఉంటుంది?
సమాధానం: ప్రైవేట్ పాఠశాలలు ప్రభుత్వ నిబంధనలు, విద్యార్థుల భద్రతా ప్రమాణాలు, గుర్తింపు షరతులను తప్పనిసరిగా పాటించాలి. ఫీజులు, రికార్డులు, మౌలిక వసతులు, అనుమతులకు సంబంధించి అందే ఫిర్యాదులను నిబంధనల ప్రకారం పరిశీలించి చర్యలు తీసుకుంటాం.

18. పరీక్షల సమయంలో విద్యార్థుల ఒత్తిడి తగ్గించేందుకు మీ సూచన ఏమిటి?
సమాధానం: పరీక్షలను భయంగా కాకుండా నేర్చుకున్న విషయాలను అంచనా వేసే ప్రక్రియగా చూడాలి. ఉపాధ్యాయులు విద్యార్థులను ప్రోత్సహించాలి. తల్లిదండ్రులు మార్కుల కోసం ఒత్తిడి చేయకుండా వారి ఆసక్తి, సామర్థ్యాన్ని గుర్తించి ధైర్యం చెప్పాలి.

19. తల్లిదండ్రులు, గ్రామస్థుల పాత్ర ఎలా ఉండాలి?
సమాధానం: పిల్లల విద్య కేవలం ఉపాధ్యాయుల బాధ్యత మాత్రమే కాదు. తల్లిదండ్రులు ప్రతిరోజూ పిల్లల చదువు, హాజరును గమనించాలి. పాఠశాల సమావేశాలకు హాజరై ఉపాధ్యాయులతో మాట్లాడాలి. గ్రామస్థులు ప్రభుత్వ పాఠశాల అభివృద్ధిలో భాగస్వాములు కావాలి.

20. విద్యార్థులు, ఉపాధ్యాయులు, తల్లిదండ్రులకు మీ సందేశం ఏమిటి?
సమాధానం: విద్యార్థులు క్రమశిక్షణతో చదువుతూ ప్రశ్నించే అలవాటు పెంచుకోవాలి. ఉపాధ్యాయులు ప్రతి విద్యార్థిలోని ప్రతిభను గుర్తించి ప్రోత్సహించాలి. తల్లిదండ్రులు పిల్లలను ఇతరులతో పోల్చకుండా వారికి ధైర్యం ఇవ్వాలి. అందరం కలిసికట్టుగా పనిచేస్తే మనుబోలు మండలాన్ని విద్యారంగంలో ఆదర్శంగా నిలపవచ్చు.