செய்தியின் முக்கிய அம்சங்கள்
- style=”max-width:100%”>
வீட்டுத் தேர்வுகளில் புற மதிப்பீடு ஒழிக்கப்பட வேண்டும். தயாரிப்பு இல்லாமல் புற மதிப்பீட்டை மேற்கொள்வது அறிவியலுக்கு முரணானது: TPTF மாநில துணைத் தலைவர் டி. சீனிவாஸ் ——————————————————————- அரசுப் பள்ளிகளில் ஒன்றாம் வகுப்பு முதல் பத்தாம் வகுப்பு வரையிலான வீட்டுத் தேர்வுகளுக்கு புற மதிப்பீடு நடத்தும் கல்வித் துறையின் முடிவை உடனடியாகத் திரும்பப் பெற வேண்டும் என்று TPTF மாநில துணைத் தலைவர் டி. சீனிவாஸ் கோரிக்கை விடுத்தார். கற்பித்தல் சூழல்கள், மாணவர்களின் கற்றல் திறன்கள், ஆசிரியர் பற்றாக்குறை மற்றும் பள்ளிகளில் உள்ள வசதிகளைக் கருத்தில் கொள்ளாமல் இந்த முடிவை எடுப்பது நியாயமற்றது என்று அவர் கூறினார். TPTF ஜங்கான் மாவட்டக் கிளையின் துணைக்குழு கூட்டம், மாவட்டத் தலைவர் என்.என். ராஜு தலைமையில் புதன்கிழமை ஜங்கானில் நடைபெற்றது. இக்கூட்டத்தில் சிறப்பு அழைப்பாளராகக் கலந்துகொண்ட டி. சீனிவாஸ், கல்வி உரிமைச் சட்டத்தின் நோக்கத்திற்கு இணங்க, மாணவர்களிடையே தேர்வு குறித்த அச்சத்தைப் போக்கி, அவர்களின் கற்றல் திறன்களை மேம்படுத்தும் ஒரு கல்வி முறை இருக்க வேண்டும் என்று கூறினார். அரசுப் பள்ளிகளில் செயல்படுத்தப்படும் ‘தடுப்பு இல்லாத’ கல்வி முறையில், மாணவர்களின் வயதின் அடிப்படையில் மேல் வகுப்புகளுக்குப் பதவி உயர்வு வழங்கப்படும் சூழலில், ஒன்றாம் வகுப்பு முதல் பத்தாம் வகுப்பு வரையிலான வீட்டுத் தேர்வுகளுக்குப் போதுமான தயாரிப்பு இல்லாமல் வெளி மதிப்பீட்டை அறிமுகப்படுத்துவது, மாணவர்களுக்கும் ஆசிரியர்களுக்கும் கடுமையான மன அழுத்தத்தை ஏற்படுத்தக்கூடும் என்று அவர் கவலை தெரிவித்தார். தொடர் கல்வி (CCE), தொடர் கற்றல் திட்டம் (FLN), கற்றல் மேம்பாட்டுத் திட்டம் (LIP), திருத்த வகுப்புகள், பல்வேறு கல்வித் திட்டங்கள், பயிற்சித் திட்டங்கள் மற்றும் இணையவழிப் பதிவேற்றங்கள் ஆகியவற்றால் ஆசிரியர்களின் கற்பித்தல் நேரம் ஏற்கனவே குறைந்து வருவதாக அவர் கூறினார். ஆசிரியர்கள் நீண்ட கால விடுப்பில் இருக்கும்போது மாற்று ஆசிரியர்களை நியமிக்கத் தவறுவதும் கற்பித்தலைப் பாதிக்கிறது என்று அவர் கூறினார். இதுபோன்ற சூழ்நிலைகளில், முன் திட்டமிடல், போதுமான பயிற்சி மற்றும் தேவையான வளங்களை வழங்காமல் திடீரென வெளி மதிப்பீட்டை நடத்த முடிவு செய்வது கல்வி அமைப்பில் குழப்பத்திற்கு வழிவகுக்கும் என்று அவர் கூறினார். பத்தாம் வகுப்புத் தேர்வு மதிப்பீடு தொடர்பான ஊதியம் பல ஆண்டுகளாக நிலுவையில் உள்ளதாகவும், இத்தகைய சூழ்நிலையில், வீட்டுத் தேர்வுகளின் வெளி மதிப்பீட்டிற்குத் தேவையான நிதியை எவ்வாறு திரட்டுவது என்பது குறித்து கல்வித் துறை தெளிவுபடுத்த வேண்டும் என்றும் அவர் கோரிக்கை விடுத்தார். மாவட்டத் தலைவர் என்.என். ராஜு கூறுகையில், எதிர்காலத்தில் புறமதிப்பீட்டை அறிமுகப்படுத்துவதாக இருந்தால், குறைந்தபட்சம் மூன்று ஆண்டுகள் முன் திட்டமிடல், ஆசிரியர்களுக்குப் போதுமான பயிற்சி, மாணவர்கள் கற்பதற்குத் தயாராகுதல் மற்றும் தேவையான உள்கட்டமைப்பு வசதிகள் வழங்கப்பட்ட பின்னரே முடிவு எடுக்கப்பட வேண்டும் என்றார். மதிப்பீட்டு முறை மற்றும் ஐந்தாம் மற்றும் ஏழாம் வகுப்புகளில் உள்ள மாணவர்களைத் தடுத்து நிறுத்தும் முறை போன்ற பிரச்சினைகள் குறித்து கல்வியாளர்கள் மற்றும் ஆசிரியர் சங்கங்களுடன் விரிவான கலந்துரையாடல்களுக்குப் பிறகே முடிவு எடுக்கப்பட வேண்டும் என்றும் அவர் குறிப்பிட்டார். கல்வித் துறையில் சீர்திருத்தப்பட வேண்டிய பல அம்சங்கள் உள்ளன என்றும், முதலில் அரசுப் பள்ளிகளில் அடிப்படை உள்கட்டமைப்பை வழங்கவும், தொடக்கப் பள்ளிகளில் ஒவ்வொரு வகுப்பிற்கும் ஒரு ஆசிரியர் இருப்பதை உறுதி செய்யவும் நடவடிக்கை எடுக்கப்பட வேண்டும் என்றும் அவர் கேட்டுக்கொண்டார். மாணவர்களின் கற்றல் நிலையை மேம்படுத்த, தரமான கற்பித்தல், தொடர்ச்சியான மேற்பார்வை மற்றும் தேவையான ஆசிரியர் நியமனங்களுக்கு முன்னுரிமை அளிக்கப்பட வேண்டும் என்று அவர் பரிந்துரைத்தார். போதிய தயார்நிலையும் வளங்களும் இல்லாமல், இந்தக் கல்வியாண்டிலேயே புறமதிப்பீட்டை அமல்படுத்தும் முடிவை அனைத்து ஆசிரியர்களும் வெளிப்படையாக எதிர்ப்பதாக அவர் கூறினார். மாணவர்களின் நலன்களையும் அரசுப் பள்ளிகளின் உண்மையான நிலைமைகளையும் கருத்தில் கொண்டு, கல்வித் துறை இந்த முடிவை மறுபரிசீலனை செய்து, புறமதிப்பீட்டை ரத்து செய்ய வேண்டும் என்றும் அவர் கோரிக்கை விடுத்தார். மாவட்டத் தலைமைச் செயலாளர் முகமது அங்குஷாவலி இந்தக் கூட்டத்திற்கான நன்றியுரையை வழங்கினார். மாநிலங்களவை உறுப்பினர் குருமுலா யாதகிரி, முன்னாள் மாவட்டத் தலைவர் பி.லக்மய்யா, முகமது அங்குஷாவலி, ஒய். இந்த கூட்டத்தில் வஜ்ரய்யா, ஸ்ரீஹரி, லக்மன் ஜி, பானோத்து வெங்கண்ணா, சத்தியநாராயண ரெட்டி, துடலா ரமேஷ், சாரதாம்மா, ஜே ராஜேந்திர குமார் உள்ளிட்டோர் கலந்துகொண்டனர்.
style=”max-width:100%”>
